ญี่ปุ่นใช้ AI เป็นกรณีศึกษาให้ AI เรียนรู้และคาดการณ์ล่วงหน้ารับมือเหตุรุนแรง
| |
|||
| แหล่งที่มา : www.facebook.com/ธุรกิจ4.0 |
วันที่โพสต์ : 9 ก.พ. 2562 | ||
| ญี่ปุ่นใช้ AI เป็นกรณีศึกษาให้ AI เรียนรู้และคาดการณ์ล่วงหน้า รับมือเหตุรุนแรง |
|||
 |
|||
| คุณสมบัติด้านการคาดคะเนอนาคตของ AI กำลังจะเอามาใช้เพื่อช่วยป้องกันเด็กฆ่าตัวตาย มีรายงานว่าในปี 2017 นักเรียนระดับประถมและมัธยมในญี่ปุ่น มีกรณีการรังแกกลั่นแกล้งกันมากกว่า 410,000 เหตุการณ์ มีนักเรียนฆ่าตัวตาย 250 คน และพบว่า 10 คน มีสาเหตุชัดเจนมาจากการโดนรังแก เมืองโอตสึ ในจังหวัดชิงะของญี่ปุ่น มีแผนจะใช้ AI เพื่อช่วยในการคาดการณ์โอกาสเลยเถิดร้ายแรงที่อาจเกิดขึ้นจากกรณีการรังแกกันของเด็กในโรงเรียน เริ่มต้นด้วยการป้อนข้อมูลย้อนหลัง 6 ปีให้ AI เพื่อเป็นกรณีศึกษาเหตุการณ์การกลั่นแกล้งรังแกกัน 9,000 ตัวอย่างที่เกิดขึ้นในโรงเรียนระดับประถมและมัธยมต้นของญี่ปุ่น ข้อมูลที่ใช้ในการวิเคราะห์ เช่น ผลการศึกษา เพศของผู้ตกเป็นเหยื่อ ผู้กระทำผิด เวลาที่เกิดเหตุ สถานที่เกิดเหตุ การขาดเรียน ผลการวิเคราะห์ทางสถิติของข้อมูล คาดว่าจะช่วยทำให้เจ้าหน้าที่ท้องถิ่นและครูสามารถระบุรูปแบบของการรังแกกันที่มีแนวโน้มจะรุนแรงมากขึ้น นาโอมิ โคชิ นายกเทศมนตรีเมืองโอตสึ ให้สัมภาษณ์ว่า.. “ด้วยการวิเคราะห์อย่างมีระบบของ AI จากข้อมูลเก่า ทำให้เราสามารถตอบโต้กับเหตุการณ์ในกรณีต่างๆได้ถูกต้องโดยไม่ต้องอาศัยเพียงแค่ประสบการณ์เก่าของครู” โครงการนี้มีแผนจะเริ่มใช้ในปีการศึกษาหน้า ผลการวิจัยจะถูกรวบรวมไว้ในรายงานซึ่งใช้ในการฝึกอบรมสัมมนาครู การรังแกกลั่นแกล้งกันของเด็กๆ อาจเริ่มต้นจากเรื่องเล็กน้อยในความสัมพันธ์ระหว่างกัน แต่มันสามารถกลายเป็นเรื่องเลวร้ายที่เพิ่มขึ้นทุกวัน มีกรณีตัวอย่างการโดดตึกฆ่าตัวตายของนักเรียนมัธยมต้นอายุ 13 ปีคนหนึ่ง เหตุเกิดขึ้นในปี 2011 จากการสอบสวนในเบื้องต้น ไม่พบการมีส่วนเกี่ยวข้องระหว่างการรังแกกันและการฆ่าตัวตาย แต่หลังจากการสอบถามเพิ่มเติมจากนักเรียนคนอื่นๆ พบว่าเด็กคนนี้เคยถูกบอกให้ลองไปฝึกฆ่าตัวตาย! หลังเหตุการณ์ฆ่าตัวตายดังกล่าว ทำให้โรงเรียนในญี่ปุ่นมีการระวังมากขึ้น มีไกด์ไลน์แนะนำครูเพื่อป้องกันการรังแกกัน ในเมืองโอตสึ ทางโรงเรียนต้องรายงานเหตุการณ์รังแกกันในโรงเรียนทุกรายให้คณะกรรมการด้านการศึกษาของเมืองภายใน 24 ชั่วโมง AI ใช้ข้อมูลเก่าเป็นกรณีศึกษาจากเรื่องที่เคยเกิดเหตุรังแกกันในโรงเรียน และหาข้อสรุปที่แสดงให้เห็นเป็นแนวโน้มต่างๆที่อาจเกิดขึ้นจากกรณีที่มีความคล้ายคลึงกัน คงช่วยทำให้เจ้าหน้าที่และครูสามารถรับมือกับปัญหาต่างๆได้ดีขึ้น ตามข่าวไม่มีรายงานว่ามีการใช้กล้องซีซีทีวีมาสอดส่องดูนักเรียนด้วย ไม่เหมือนโรงเรียนบางแห่งของจีนที่นักเรียนโดนติดตามด้วยกล้องทุกฝีก้าว แถมยังมีระบบติดตามตัวเด็กแต่ละคนด้วย https://www.japantimes.co.jp/news/2019/02/08/national/city-otsu-use-ai-analyze-past-school-bullying-cases-eye-future-prevention/#.XF5rg1X7SUl |
|||
